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Sanktionen in der Schule

Grundlagen und Anwendung

  • Textbook
  • © 2010

Overview

  • In diesem Buch wird das Thema Sanktionen in der Schule durch wissenschaftliche Perspektiven reflektiert
  • Die zentralen Aussagen beruhen auf Erkenntnissen psychologischer Grundlagenforschung aus verschiedenen Teilgebieten
  • Dieses Fachwissen wird prägnant mit Belangen des schulischen Alltags verbunden

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Table of contents (8 chapters)

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About this book

In der Schule gehören Sanktionen zum Alltag. Die meisten Sanktionen geschehen automatisiert und werden selten hinterfragt. Nur „schwerwiegende“ Sanktionen, unter denen im Alltagsgebrauch meist Strafen verstanden werden, ziehen gelegentlich Reflexionen oder Diskussionen nach sich.
In diesem Buch wird das Thema Sanktionen in der Schule durch wissenschaftliche Perspektiven reflektiert. Die zentralen Aussagen beruhen auf Erkenntnissen psychologischer Grundlagenforschung aus verschiedenen Teilgebieten, so der sozial- und entwicklungspsychologischen Forschung und der Pädagogischen Psychologie. Dieses Fachwissen wird prägnant mit Belangen des schulischen Alltags verbunden und durch viele alltagsnahe Beispiele illustriert. Ziel des Buches ist es, die deutliche Kluft zwischen Theorie und Praxis zu verringern.

About the authors

Dr. Gisela Steins ist Professorin für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie an der Universität Duisburg-Essen.

Verena Welling ist Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie an der Universität Duisburg-Essen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Sanktionen in der Schule

  • Book Subtitle: Grundlagen und Anwendung

  • Authors: Gisela Steins, Verena Welling

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92172-3

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16394-9Published: 11 December 2009

  • eBook ISBN: 978-3-531-92172-3Published: 28 November 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 229

  • Number of Illustrations: 17 b/w illustrations

  • Topics: Psychology, general, Education, general, Developmental Psychology

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