Politische Bildung

Jugend und Politik

Empirische Studien zur Wirkung politikvernetzter Projektarbeit

Editors: Reinhardt, Volker (Hrsg.)

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  • Empirische Daten über das Politische Interesse von Jugendlichen
  • Aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer geschrieben
  • Anwendungsorientiert für den "modernen" Politikunterricht
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Die Publikation möchte empirische Daten liefern, wie interessiert Jugendliche an Politik sind und ob bzw. inwiefern sich die Verbindung von Demokratie-Lernen und Projektunterricht auf das Interesse an Politik, auf politische Motivation und Handlungsbereitschaft von Schülerinnen auswirken. Der erste Teil dieses Bandes ist das Ergebnis einer Interventionsstudie. Der zweite Beitrag nimmt die Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer ein, die ein politikvernetztes Projekt durchgeführt haben und sowohl die Veränderung des Politikinteresses als auch der politischen Motivation und Handlungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler einschätzen. Der Beitrag soll zeigen, ob eine Intervention, die sowohl Demokratie und Politik auf der Mikroebene wie auch auf der Makroebene einbezieht, aus Sicht von Lehrpersonen, die ein solches Projekt durchgeführt hatten, sinnvoll ist.

About the authors

Dr. Volker Reinhardt ist Professor für Politikwissenschaft an der PH Weingarten.

Table of contents (11 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Jugend und Politik
Book Subtitle
Empirische Studien zur Wirkung politikvernetzter Projektarbeit
Editors
  • Volker Reinhardt
Series Title
Politische Bildung
Copyright
2015
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-08272-7
DOI
10.1007/978-3-658-08272-7
Softcover ISBN
978-3-658-08271-0
Series ISSN
2570-2114
Edition Number
1
Number of Pages
IX, 149
Topics