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Diagnostik beruflicher Kompetenzentwicklung

Eine wirtschaftsdidaktische Modellierung für die kaufmännische Domäne

  • Book
  • © 2015

Overview

Authors:
  1. Viola Katharina Klotz

    1. Forschungs- und Entwicklungszentrum, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Bonn, Germany

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  • Eine wirtschaftswissenschaftliche Studie

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIV
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  2. Thematische Hinführung

    • Viola Katharina Klotz
    Pages 1-10

  3. Theoretische Grundlagen der Kompetenzentwicklung

    1. Front Matter

      Pages 11-11
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    2. Zum theoretischen Verständnis beruflicher Kompetenzentwicklung

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 13-33

    3. Diagnostik beruflicher Kompetenzen

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 35-63

  4. Assessmentkonstruktion

    1. Front Matter

      Pages 65-65
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    2. Assessment beruflicher Kompetenzen – Zum Aufbau einer logischen Beweiskette

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 67-86

    3. Cognition – Vorstellung des Zielkonstrukts kaufmännisch-beruflicher Kompetenz

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 87-93

    4. Konstruktionsschritt 1: Itemkonstruktion

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 95-144

    5. Konstruktionsschritt 2: Testkonstruktion

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 145-168

    6. Konstruktionsschritt 3: Scoring

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 169-172

  5. Datenauswertung

    1. Front Matter

      Pages 173-173
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    2. Konstruktionsschritt 4: Psychometrische Messverfahren

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 175-186

    3. Konstruktionsschritt 5: Rückschlüsse auf das Zielkonstrukt

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 187-219

    4. Rückschlüsse auf die Entwicklung des theoretischen Zielkonstrukts

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 221-257

    5. Zusammenfassung, Diskussion, Limitationen und Ausblick

      • Viola Katharina Klotz
      Pages 259-270

  6. Back Matter

    Pages 271-299
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Keywords

About this book

Die Fragen nach einer validen Erfassung kaufmännischer Kompetenz und ihrer Entwicklung während der beruflichen Erstausbildung als zentrale Desiderata wirtschaftspädagogischer Grundlagenforschung werden im vorliegenden Band auf einer interdisziplinären Basis systematisch bearbeitet. In der Auseinandersetzung mit einschlägigen Erkenntnissen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie Verfahren der pädagogisch-psychologischen Diagnostik werden in einem pseudo-längsschnittlichen Design verschiedene Annahmen zur Natur und Entwicklung kaufmännischer Kompetenz auf einer aggregierten Gesamtebene geprüft, integriert und präzisiert. Die Autorin zeigt auf, dass kaufmännische Kompetenzentwicklung sowie deren Erfolgsfaktoren über ausgewählte Verfahren erfassbar sind und die entwickelten Instrumente gleichsam Nutzen für die berufliche Prüfungspraxis entfalten können.

Authors and Affiliations

  • Forschungs- und Entwicklungszentrum, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Bonn, Germany

    Viola Katharina Klotz

About the author

Viola Katharina Klotz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) im Bereich der Modellierung arbeitsplatzbezogener Kompetenzen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Diagnostik beruflicher Kompetenzentwicklung

  • Book Subtitle: Eine wirtschaftsdidaktische Modellierung für die kaufmännische Domäne

  • Authors: Viola Katharina Klotz

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10681-2

  • Publisher: Springer Gabler Wiesbaden

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-10680-5Published: 21 July 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-10681-2Published: 06 July 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 299

  • Number of Illustrations: 56 b/w illustrations

  • Topics: Human Resource Management

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