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Gotik und Graphik im Mathematikunterricht

Konzepte mit Sketchpad und Mathematica

  • Textbook
  • © 1996

Overview

Authors:
  1. Rolf Joachim Neveling
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Editors:
  1. Erich Ch. Wittmann
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  • Ideen für den Mathematikunterricht

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-IX
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  2. Architektonische Formen

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 1-11

  3. Castel del Monte

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 12-35

  4. Bögen

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 36-88

  5. Bögen und Perspektive

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 89-129

  6. Gewölbe, Flächen im Raum

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 130-170

  7. Neue Werkzeuge für alte Inhalte

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 171-186

  8. Architektonische Formen in zwei Kulturen

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 187-198

  9. Schluß: Guarinis Treppe

    • Rolf Joachim Neveling, Erich Ch. Wittmann
    Pages 199-200

  10. Back Matter

    Pages 201-236
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Keywords

About the author

Rolf Joachim Neveling ist Lehrer an einem Wuppertaler Gymnasium und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit mathematik-didaktischen Fragen, die Softwareeinsatz im Mathematikunterricht betreffen.

Bibliographic Information

  • Book Title: Gotik und Graphik im Mathematikunterricht

  • Book Subtitle: Konzepte mit Sketchpad und Mathematica

  • Authors: Rolf Joachim Neveling

  • Editors: Erich Ch. Wittmann

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10187-1

  • Publisher: Vieweg+Teubner Verlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1996

  • Softcover ISBN: 978-3-528-06879-0Published: 01 January 1996

  • eBook ISBN: 978-3-663-10187-1Published: 29 July 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: IX, 236

  • Number of Illustrations: 98 b/w illustrations

  • Topics: Science Education, Engineering, general

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